ERASMUS+ KA2 - RECYCLE TODAY FOR A BETTER TOMORROW (MAI 2022, GRECIA)

 

Elevi și profesori ai Școlii Gimnaziale Nr. 4 Suceava, 

într-o experiență de mobilitate Erasmus+ în Grecia, 

în proiectul „Recycle Today For A Better Tomorow”

În perioada 9-13 mai 2022, patru elevi ai Școlii Gimnaziale Nr. 4 Suceava (Costiușcă Adriana Cătălina, Plăcintă Mihaela, Baltag Carina Ioana, Curcă Anastasia Iasmina), însoțiți de coordonatoarea proiectului, prof. înv. primar Mazilu Mirela și prof. înv. primar Movilă Lăcrămioara, au participat la mobilitatea „To do list for recycling” în orașul Drama din Grecia, la Școala Primară nr. 14, în cadrul unui parteneriat strategic între școli din Turcia, Italia, Spania, România, Grecia și Portugalia, sub egida proiectului Erasmus+ AC2 2019-1-TR01-KA229-074361_5 „Recycle Today For A Better Tomorow”. Schimbul de experiență are ca scop formarea unei mentalități noi, ecologice prin creșterea gradului de conștientizare a elevilor, astfel încât aceștia să fie cetățeni responsabili care fac tot posibilul pentru a proteja mediul.

În contextul actual mondial, în care consumul populației este stimulat excesiv, este evident că acesta generează mai multe deșeuri decât a produs omenirea vreodată. Ca urmare, noi toți trebuie să conștientizăm faptul că reducerea deșeurilor produse, reutilizarea lor și reciclarea sunt singurele modalități de a avea o natură și, deci, o viață mai sănătoasă, mai sigură. Sintagma „Reduce-Reuse-Recycle”, pe scurt cei trei R, exprimă nevoia de a conștientiza cu toții problemele de mediu, dar și un mod de a promova un comportament ecologic atât în rândul adulților, cât și al copiilor. Adulții de azi au datoria morală față de generațiile actuale și viitoare de a le dezvolta comportamente ecologice în trei pași simpli: primul este cel de a reduce cantitatea de deșeuri pe care fiecare om o produce printr-un comportament responsabil în privința cumpărărturilor (cumpărând mai puțin, se consumă mai puțin, deci se aruncă mai puțin). Al doilea pas, reutilizarea, se referă nu doar la a găsi o altă utilizare a fiecărui deșeu care se aruncă, ci și la repararea lor pentru a putea fi folosit în continuare. E pur și simplu o chestiune de voință și imaginație! Și, a treia etapă, cea a reciclării, presupune transformarea deșeurilor într-o nouă materie primă ce va fi utilizată în producerea unor noi produse.

În cele cinci zile petrecute în Grecia, grupul de elevi și profesori au participat la activități în care a fost subliniată constant importanța sintagmei „Reduce-Reuse-Recycle”. Astfel, în prima zi, după o primire foarte caldă în curtea școlii cu un spectacol de muzică și dans pregătit de elevii Școlii Primare nr. 14 din Drama și prezentarea școlii, întreg grupul s-a deplasat la primărie unde s-a desfășurat o primă activitate: crearea de postere multilingve, poezii și povești cu titlul „Recycling”.

Ziua a continuat cu un tur al orașului, grupul fiind însoțit de doamna Aggeliki Komsiou care a prezentat cu deosebită căldură istoria și prezentul localității, și s-a încheiat cu o activitate în aer liber (outdoor) în parcul central, coordonată de profesorul Vasileios Triantafyllopoulos.

A doua zi a început cu o excursie educativă la o fabrică de reciclare a anvelopelor de automobile și la Peștera Aggitis. După-amiază s-a desfășurat o activitate de creare a unor păpuși și marionete din materiale reciclabile, apoi copiii și profesorii au învățat imnul acestei mobilități, în limbile engleză și greacă.

A treia zi a avut o puternică încărcătură istorică: s-a vizitat biserica și locul unde a fost botezată prima femeie europeană, Lydia, de către Apostolul Pavel, apoi Situl Arheologic din Filippoi cu explicații din partea doamnei Eleni Antonara și cetatea vechiului oraș Kavala.

În cea de-a patra zi s-a vizitat o fabrică de reciclare a autoturismelor, cea mai mare distilerie din Grecia, Lazaridis, apoi au avut loc activități recreative și de tip outdoor pe malul râului Paranesti. Ziua s-a încheiat cu cina festivă la care participanți și-au oferit mici daruri și au fost premiați atât elevii, cât și profesorii.

Ultima zi a fost dedicată filmului: în Sala Odeon a Conservatorului de Muzică din oraș au fost prezentate câteva scurtmetrje laureate ale Festivalului Internațional de Scurtmetraj din Drama, apoi elevii din țările participante și-au prezentat lucrările în cadrul „Erasmus RTBT Short Films”.

Seara s-a încheiat cu vizitarea Muzeului de Arheologie din Drama și a unei expoziții de fotografii găzduită de acesta.

Întreaga mobilitate „To do list for recycling” din orașul Drama, Grecia, a reprezentat pentru participanți o modalitate de a conștientiza că numai împreună, reducând, reutilizând și reciclând deșeurile, vom învăța să trăim în armonie cu natura, dar și o ocazie unică de a descoperi istoria și cultura greacă.

Citeşte mai mult pe Monitorul de Suceava: https://www.monitorulsv.ro/Ultima-ora-local/2022-05-16/Elevi-si-profesori-ai-Scolii-Gimnaziale-Nr-4-Suceava-intr-o-experienta-de-mobilitate-Erasmus-in-Grecia-in-proiectul-Recycle-Today-For-A-Better-Tomorow#ixzz7gAJixYcZ
Follow us: @monitorulsv on Twitter | Monitorul.de.Suceava on Facebook

ERASMUS+ KA2 - RECYCLE TODAY FOR A BETTER TOMORROW (IUNIE 2022, TURCIA)

 

Elevi și profesori ai Școlii Gimnaziale Nr. 4 Suceava, într-o experiență de mobilitate Erasmus+ în Turcia, în proiectul Recycle Today for A Better Tomorrow

În perioada 13 - 17 iunie 2022, cinci elevi ai Școlii Gimnaziale Nr. 4 Suceava (Bejenar Andreea, Cojocaru Andrei, Mujdei Teodora, Pașniciuc Georgiana, Raicu Maria), însoțiți de coordonatoarea proiectului, prof. înv. primar Mazilu Mirela și prof. dr. Nistor Bogdan, au participat la mobilitatea Ecological Lifestyledin cadrul proiectului Erasmus+ KA2 Recycle Today for A Better Tomorrow (2019-1-LT01-K229-060466_5)în Turcia, la Ceyhan, Adana, la Sehit Isa Cicek Ilkokulu Primary School, în cadrul unui parteneriat strategic între școlile din Turcia, Portugalia, Grecia, Spania, Italia și România.

Schimburile de experientă, activitățile interactive, observațiile realizate în teren, dezbaterile și discuțiile bazate pe gândirea critică din cadrul proiectului au contribuit la conștientizarea elevilor asupra schimbărilor climatice  care pun în pericol planeta noastră și a poluării mediului înconjurător cu deșeuri care are ca și consecință  restrângerea habitatului unor specii de plante și animale cu implicații până la dispariția acestora. Elevii implicați în proiect au fost preocupați de acest subiect și au descoperit pe parcurs că există soluții, iar cel mai bun punct de pornire în găsirea unei soluții începe cu schimbările pe care le pot face în activitatea lor de fiecare zi, pentru a reduce poluarea mediului care îi înconjoară. De aceea nici o acțiune pe care o întreprind nu este prea mică, darpentru a stopa poluarea planetei trebuie să acționăm urgent și împreună pentru a limita daunele.

În fiecare an, producem aproximativ 300 de milioane de tone de deșeuri din plastic, o cantitate echivalentă cu greutatea populației umane. Odată cu acestea, importante cantități de materiale refolosibile se pierd și doar 9% dintre ele ajung să fie reciclate. Cea mai mare proporție se acumulează în depozitele de deșeuri sau în mediul natural. Schimbarea modelului de consum de materiale și gestionarea adecvată a deșeurilor nu doar ajută la economisirea de bani, ci are implicații semnificative și pentru îmbunătățirea performanței de mediu și reducerea schimbărilor climatice.

Cu toții ne putem aduce contribuția, făcând alegeri inteligente, spre exemplu, să consumăm mai puțină carne și mai multe legume și fructe cultivate la nivel local, să economisim energie, să mergem cu bicicleta sau pe jos în loc să mergem cu mașina (mai ales în cazul deplasărilor scurte). Un aspect pozitiv este acela că multe dintre aceste acțiuni sunt bune atât pentru sănătatea, cât și pentru portofelul nostru.Lăsarea televizorului sau a computerului în modul „în așteptare” consumă o oarecare cantitate de energie. La fel și lăsarea la încărcat a telefonului pe timpul nopții. Chiar și atunci când încărcătorul nu este conectat la telefon, acesta consumă în continuare electricitate, dacă este lăsat în priză! Închiderea și scoaterea din priză a dispozitivelor poate reduce costul anual al energiei electrice al familiei tale cu până la 10 %.O modalitate prin care poți genera un impact pozitiv este să faci alegeri inteligente la cumpărături. Cumpără mai puțin: cumpără produse mai bune, cheltuiește mai puțin. De exemplu, cumpără o singură pereche bună de pantofi, în locul a trei perechi ieftine.

Cumpără produse locale: alegerea fructelor și a legumelor locale de sezon, în locul celor cultivate la mare distanță, economisește energia folosită în timpul transportului. (Însă, nu uita, produsele locale nu sunt întotdeauna mai bune din punct de vedere al carbonului, de exemplu, dacă sunt cultivate în sere încălzite sau cu îngrășăminte obținute din combustibili fosili.)

Fii selectiv în privința ambalajelor: ambalajele din plastic se adaugă poverii cauzate de deșeuri și nu se pot recicla ușor. Cumpără produse în ambalaje reciclabile sau compostabile și ia cu tine o sacoșă refolosibilă, pentru a transporta cumpărăturile.Reutilizarea, repararea și reciclarea deșeurilor ajută la economisirea resurselor naturale insuficiente și a energiei și, de asemenea, la reducerea emisiilor de CO2.

În prima zi a mobilității, grupul a participat la ceremonia de deschidere, care a inclus dans tradițional turcesc și fotografii în Grădina cu Trandafiri. A urmat o sesiune de prezentări PPT a elevilor țărilor partenere despre specii de animale aflate în pericol de dispariție din Europa, după care gazdele le-au prezentat școala. În a doua parte a zilei, echipa a luat parte la două workshopuri: decorarea cu materiale reciclabile a unei genti de cumpărături șipictarea   tricourilor cu elemente specifice temei proiectului.

A doua zi elevii au vizitat obiective din orașul Adana: fabrica de reciclare a deșeurilor solide și transformarea acestora în biomasă; centrul vechi al orașului, Moscheea Sabanci, Podul de Piatră și bineînțeles nu putea lipsi din listă o mică manufactură în care se fabrică rahatul și alte delicii turcești, care mai de care mai savuroase. 

 

Ziua a treia a însemnat vizitarea unei importante zone istorice a Turciei și anume Cappadocia, una dintre cele mai spectaculoase zone turistice din lume cu peisajele selenare, bisericile rupestre, orasele subterane si baloanele plutitoare multicolore (Goreme Open Air Museum, Kaymakli Underground City, Zelve Open Air Museum, Uchisar –Gulludere Valley). În prima parte a zilei  elevii au participat la un workshop cu tema: curățarea mediului înconjurător și separarea deșeurilor. În a doua parte a zilei elevii au vizitat un magazin cu ceramică turcească (Turkish Pottery Crafts Shop), unde elevilor li s-a făcut o demonstrație de realizare a vaselor din lut, după care aceștia au fost invitați să participe și ei să realizeze vase în cadrul unui workshop.

În a patra zi s-a vizitat o importantă regiune istorică Hatay: Muzeul de Arheologie, Muzeul Hotel, Moscheea Habibi Naccar, Biserica rupestră Saint Pierre, centru vechi. Pe parcursul vizitelor la obiectivelor turistice elevii au distribuit pliante "Practical Recycling Guidelines" Totodată elevii împreună cu profesorii au vizitat o școală cu elevi cu handicap mintal, cărora le-au donat tricourile pictate în prima zi și le-au oferit dulciuri.

În ultima zi a mobilitățiia avut loc ceremonia de încheiere, care a însemnat înmânarea diplomelor, a premiilor și schimbul de suveniruri între membrii echipelor din fiecare țară parteneră, și discursul final.

Obiectivele acestei mobilități au inclus:

• Creșterea nivelului de responsabilitate în a întreprinde activități de ecologizare și reciclare selectivă;
• Dezvoltarea abilităților elevilor de a reutiliza deșeurile – inovație, creativitate, îndemânare;
• Creșterea gradului de conștientizare privind efectele poluării mediului înconjurător;
• Furnizarea de soluții și strategii care pot fi puse în aplicare în vederea protejării mediului înconjurător și protejarea resurselor pentru generațiile viitoare.

      Elevii cât și profesorii au avut parte de o experiență deosebită și interesantă, atât din punct de vedere educațional cultural, în care au avut ocazia de a participa la activități educative, de ecologizare, îmbunătățindu-și  totodată și competențele interculturale și de comunicare în limba engleză.

Citeşte mai mult pe Monitorul de Suceava: https://www.monitorulsv.ro/Coltul-cititorului/2022-06-18/Elevi-si-profesori-ai-Scolii-Gimnaziale-Nr-4-Suceava-intr-o-experienta-de-mobilitate-Erasmus-in-Turcia-in-proiectul-Recycle-Today-for-A-Better-Tomorrow#ixzz7g1S89eBW
Follow us: @monitorulsv on Twitter | Monitorul.de.Suceava on Facebook

Citeşte mai mult pe Monitorul de Suceava: https://www.monitorulsv.ro/Coltul-cititorului/2022-07-02/Elevi-si-profesori-din-Lituania-Grecia-Portugalia-Slovacia-si-Turcia-la-Scoala-Gimnaziala-Nr-4-Suceava-intr-o-experienta-de-mobilitate-Erasmus-in-cadrul-proiectului-Lets-go-to-learn-outside#ixzz7g1RLemqR
Follow us: @monitorulsv on Twitter | Monitorul.de.Suceava on Facebook

ERASMUS+ KA2 - RECYCLE TODAY FOR A BETTER TOMORROW (MARTIE 2022, ROMÂNIA)

 

Elevi și profesori din Turcia, Spania, Italia și Grecia 

la Școala Gimnazială Nr. 4 Suceava, 

într-o experiență de mobilitate Erasmus+, 

în proiectul „Recycle Today For A Better Tomorrow”

În perioada 28 martie - 1 aprilie 2022, elevi și profesori din Turcia, Spania, Italia, Grecia au participat la mobilitatea C4 Step by step to recycle more, la Școala Gimnazială Nr. 4 Suceava, în cadrul unui parteneriat strategic între școli din țările menționate, sub egida proiectului Erasmus+ Recycle Today For A Better Tomorrow 2019-1-TR01-KA229-07074361_5, coordonat de doamna prof. înv. primar Mazilu Mirela. Schimbul de experiență are ca scop implementarea educației ecologice în sistemul educațional din România și din țările partenere și crearea de conexiuni între diverse culturi, oferindu-le elevilor implicați experiențe de învățare menite să îi sensibilizeze privind protecția mediului și dezvoltarea durabilă.

În prima zi a mobilității, grupul a participat la ceremonia de deschidere, care a debutat cu interpretări muzicale tradiționale românești, mesajele de bun venit ale doamnei director prof. Bobric Petronela și ale doamnei director adjunct prof. dr. Ciupu Mariana-Vica. Reprezentanții partenerilor locali au prezentat misiunea lor în cadrul proiectului și contribuția activității instituțiilor pe care le reprezintă la dezvoltarea durabilă a orașului: șeful serviciului de ecologizare Gabriel Crap de la Primăria Municipiului Suceava, Anca Ionce, director adjunct la Agenția pentru Protecția Mediului, și Călin Brătianu, director al Centrului pentru Conservarea și Promovarea Culturii Tradiționale din cadrul Centrului Cultural Bucovina Suceava. Participanții au descoperit aplicația digitală educațională Story Maps. Arcgis, dezvoltată de echipa Erasmus+ a școlii, sub coordonarea domnului profesor dr. Nistor Bogdan, cu scopul sensibilizării opiniei publice privind protecția mediului. Aplicația oferă și o hartă locală interactivă. Au urmat prezentările școlilor din țările partenere invitate în România și un tur ghidat al școlii organizat de elevii școlii. În a doua parte a zilei, echipa Erasmus+ s-a deplasat la Centrul Cultural Bucovina, unde a luat parte la workshop-ul From traditional village to future city – Waste Art, în care elevii au creat elementele planului unui oraș verde, cuprinzând arhitectura și spațiile verzi. Programul a continuat cu un workshop de dans tradițional românesc organizat de ansamblul folcloric Arcanul de la Universitatea „Ștefan cel Mare” Suceava, la Casa de Cultură a Studenților din Suceava. Cu această ocazie, domnul Călin Brătianu le-a explicat elevilor și profesorilor semnificația costumelor populare bucovinene, a dansului și muzicii în transmiterea valorilor culturale și a identității locale. Ziua s-a încheiat cu o cină tradițională.

În ziua a doua activitățile educative s-au desfășurat la Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava, sub minuțioasa organizare a prof dr. Corneliu Pohonțu. Elevii au făcut cunoștință cu domnul decan prof. dr. Ciprian Palaghianu, care le-a vorbit invitaților despre importanța pădurilor și le-a spus povestea lui Semi, sămânța de stejar, oferindu-le cărticica ilustrată sugestiv. La laboratorul de microscopie biometrică, elevii au aflat despre dendrocronologie, în cadrul workshop-ului The way pollution affects trees, sustinut de prof. dr. Cătălin Roibu. Elevii au conștientizat impactul pe care îl are poluarea asupra pădurilor. Pe parcursul vizitei de studiu Green Roof participanții au aflat de la prof. univ. dr. Cezar Tomescu, de la Facultatea de Silvicultură, despre avantajele campusului verde și a acoperișurilor verzi amenajate la USV. Ziua a continuat cu derularea workshop-ului Future city – Green city, în care elevii au asamblat kit-uri care funcționează cu energie solară și au creat macheta unui oraș verde. În ultima parte a zilei, echipa Erasmus+ a participat la un tur ghidat al Sucevei, vizitând Cetatea de Scaun a Sucevei, Hanul Domnesc și Mănăstirea Sfântul Ioan cel Nou de la Suceava.

Ziua a treia le-a oferit participanților o experiență interesantă privind reciclarea hârtiei în cadrul fabricii AMBRO, parte a Grupului Rossmann România, unde au avut oportunitatea de a vedea cum sunt realizate hârtia pentru carton ondulat și ambalajele din carton ondulat. Interesul pentru reciclare și sustenabilitate s-a manifestat pe tot parcursul vizitei, reprezentanții celor 2 fabrici răspunzând la numeroasele întrebări ale invitaților.  Vizitând Depozitul ecologic de deșeuri de la Moara, au înțeles importanța limitării consumerismului și necesitatea de a reutiliza și recicla pentru a reduce fenomenul poluării. Ziua s-a încheiat cu vizite la Mănăstirea Voroneț, la târgul de meșteșuguri tradiționale și la Muzeul oului de la Vama, unde au fost întâmpinați de Rareș Orsivschi, un meșteșugar tradițional local.

Parada de costume Eco s-a desfășurat joi în cadrul competiției internaționale de Costume Eco, organizate de doamna profesoară pentru învățământ primar Vișinari Maria. Trofeul pentru cel mai bun costum eco a fost acordat elevei Meva Bayral din Turcia, însă toți participanții au fost distinși cu diplome și premii. Programul zilei a continuat cu prezentarea The ABC of recycling și o competiție de postere. Trofeul pentru cel mai bun poster a fost acordat echipei din Spania. Ziua s-a încheiat cu cina festivă. Ultima zi a mobilității a fost dedicată jocurilor pe tema reciclării și ceremoniei de acordare a diplomelor.

Această experiență Erasmus+ a reușit să crească gradul de conștientizare privind problemele mediului și soluționarea acestora prin reciclare. De asemenea, atât elevii, cât și profesorii au avut ocazia de a-și îmbunătăți competențele interculturale și de comunicare în limba engleză.

Citeşte mai mult pe Monitorul de Suceava: https://www.monitorulsv.ro/Coltul-cititorului/2022-04-05/Elevi-si-profesori-din-Turcia-Spania-Italia-si-Grecia-la-Scoala-Gimnaziala-Nr-4-Suceava-intr-o-experienta-de-mobilitate-Erasmus-in-proiectul-Recycle-Today-For-A-Better-Tomorrow#ixzz7g1PLC5XD
Follow us: @monitorulsv on Twitter | Monitorul.de.Suceava on Facebook

ERASMUS+ KA2 - RECYCLE TODAY FOR A BETTER TOMORROW (FEBRUARIE 2022, ITALIA)

 

Elevi si profesori de la Scoala Gimnazială Nr. 4 Suceava 

în proiectul Erasmus+, KA229, 

“Recycle Today For A Better Tomorrow”, în Italia

 În perioada 21-25 februarie  2022, în Italia (Cerignola)) s-a desfășurat  activitatea cu titlul "Let's color the world green" din cadrul Proiectului  ERASMUS+, KA229, STRATEGIC PARTNERSHIP FOR SCHOOLS ONLY “Recycle Today For A Better Tomorrow” la care au participat profesori și copii din Spania,  România, Portugalia, Grecia și Turcia.

România a fost reprezentată de prof. Mirela Florentina Mazilu, coordonatoarea proiectului și prof. Ioana Andrada Gontariu, împreună cu 4 elevi din clasa a IV-a A, Cojocariu Călin Alexandru, Odochia Bogdan Ioan,Buzut Ștefan, Ciocan Matei Ștefan și un elev de la clasa a IV-a B, Plugariu Rareș Ioan de la Școala Gimnazială Gimnazială Nr. 4 Suceava.

Scopul educațional al acestui eveniment din Cerignola(Italia) a fost de a promova și de a crește gradul de conștientizare  asupra protejării mediului  și de a promova practicile durabile de reciclare.

Elevii au învățat metode de a contribui la îngrijirea și protejarea  mediului prin diverse activități: vizionarea unei animații despre protejarea mediului înconjurător și realizarea de postere pe aceasta temă(concurs),  participarea la semiarul sustinut de managerul Companiei TEKRA(care se ocupă cu ecologizarea orașului), confecționarea unor măști folosind diverse materiale reciclabile. Nu au lipsit vizitele de studio și activitățile culturale: au participat la vânătoarea de comori vizitând monumete istorice importante ale orașului Cerignola, au vizitat cele mai mari bazine de apă sărată din Margherita de Savoia, Lagoon of the king din Manfredoina, castelul, centrul vechi, plaja sălbatică, Biserica Sf. Nicolas din Bari.

Ei au constatat că toate materialele reciclabile pot fi refolosite, recuperate, reparate sau reconvertite într-un obiect nou. Au intâlnit un artist care le-a prezentat cum pot fi create măști și statui pentru carnaval, realizate cu ajutorul hârtiei, lipiciului special și al culorilor. În plus, elevii au învățat procesul de reciclare a materialelor, fiind instruiți de către managerul unei firme de colecatre a deșeurilor. În cele cinci zile ale activităților de predare, formare, învățare, profesorii au împărtășit experiența pedagogică, și-au prezentat școlile, orașele, țările și au oferit exemple de bune practici legate de tema proiectului.

Citeşte mai mult pe Monitorul de Suceava: https://www.monitorulsv.ro/Local/2022-02-26/Elevi-si-profesori-de-la-Scoala-Gimnaziala-Nr-4-Suceava-in-proiectul-Erasmus-KA229-Recycle-Today-For-A-Better-Tomorrow-in-Italia#ixzz7g1Of3pQJ
Follow us: @monitorulsv on Twitter | Monitorul.de.Suceava on Facebook